Работа на вырост

Рaбoтa нa вырoст
Рoссийский прeзидeнт Влaдимир Путин встрeтился с пoбeдитeлями мeждунaрoдныx oлимпиaд 2017-2018 гoдoв в oбрaзoвaтeльнoм цeнтрe «Сириус» в Сoчи. В xoдe встрeчи eгo спрoсили o тoм, кaкиe, нa eгo взгляд, прoфeссии будут вoстрeбoвaны в будущeм. Oн oтвeтил — высoкoтexнoлoгичныe, нo юристы и экoнoмисты будут нужны пo-прeжнeму. 
«Это и индустрия больших чисел, их обработка, искусственный интеллект, робототехника, беспилотные летательные, подводные, наземные и какие угодно беспилотные аппараты, это генетика и все, что с ней связано, биология, сельское хозяйство», — приводит его слова «Российская газета». Пока школьники нередко теряются с выбором занятий и направления дальнейшего обучения. Об этом свидетельствуют и данные, полученные от родителей школьников. 84% из них не считают эффективной профессиональную ориентацию в российских школах. Это выяснилось в ходе исследования, проведенного негосударственной школой «Летово» и сервисом профориентации «Антирабство». Как уточняет «Коммерсантъ»,  в опросе приняли участие 1,9 тысячи человек в возрасте от 31 до 50 лет. Низкий уровень профессиональной ориентации не устраивает и Министерство просвещения, которое ранее анонсировало проект «Билет в будущее» для учеников 6—11 классов. О нем министр просвещения РФ Ольга Васильева рассказывала ранее в эфире программы «Право знать» на ТВЦ. «Ранняя профориентация и в школе, и в дополнительном образовании… Ребенку трудно найти себя в шестом классе, но надо пробовать, и пробовать много, и самое главное — ребенок должен получать удовольствие от того труда, в котором он занят», — говорила она тогда. Тогда же идею Васильевой поддержал Владимир Путин, а за реализацию взялось Агентство стратегических инициатив и агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы». К сентябрю этого года должна была запущена онлайн-платформа, где ученики могут пойти тесты. 
«Это первая ступень проекта: таким образом школьники смогут определить, к каким профессиям у них есть способности. Будет около 50 вопросов и примерно 45 минут на ответы. Пройти тестирование сможет любой школьник, у которого есть компьютер с доступом в интернет. Тестовая версия платформы уже готова», — рассказал «Коммерсанту» генеральный директор союза «Молодые профессионалы» Роберт Уразов. Накануне Ольга Васильева подтвердила, что проект будет запущен в этом году, однако пока от подробностей воздержалась, сообщает РИА Новости. Интересно, что в этом году Московская школа управления «Сколково» и АСИ составили «Атлас профессий будущего», согласно которому к 2030 году в России исчезнет около 60 профессий. В их числе — охранники, переводчики, библиотекари, курьеры, копирайтеры, журналисты, турагенты и нотариусы. «Если нынешний школьник обратит внимание на IT-сферу, он гарантированно будет востребован в ближайшие годы», — сказали «Известиям» в кадровом центре «Агентство 21 век». При этом уже сейчас эксперты предупреждают, что Россия в 2027 году столкнется с недостатком двух миллионов IT-специалистов. Об этом сказано в исследовании Фонда развития интернет-инициатив, где также обратили внимание на низкое качество образования в отрасли.  «Чтобы удовлетворить кадровый голод в IT, среднему и высшему профессиональному образованию начиная с 2018 года нужно набирать дополнительно не менее 40 тысяч человек каждый год при одновременном повышении качества обучения и целевого трудоустройства выпускников», — сказано в исследовании. По ее словам, в некоторых школах учеников действительно заставляют сдавать гаджеты в специальный ящик, чтобы дети не отвлекались на уроках. Об этом она рассказала во время Общероссийского родительского собрания
«Возникает вопрос, зачем смартфон, если все есть? Если есть полностью оборудованные классы, планшеты в классе есть? Мое мнение какое: французы это делали долго, но правильно, у нас это школы делают и мы будем поощрять. Я считаю, что рано или поздно мы придем к такому, что и французские наши коллеги», — приводит слова министра ТАСС. Школьники задали вопрос о целесообразности таких мер президенту. Также он пообещал обсудить вопрос с Ольгой Васильевой. Все запретить невозможно. Нужно просто понять, как то или иное явление, те или иные достижения можно использовать для процесса обучения. Об этом нужно подумать, и с ходу я не стал бы комментировать и не стал бы дезавуировать эти идеи. Но я услышал, что вы сказали, и мы с ней пообсуждаем этот вопрос. Не знаю, насколько идея эффективна, потому что она только поддерживает эту идею, значит, она еще не реализована», — цитирует его РИА Новости. Источник: ПОЛИТ.РУ